项目

2025年数据

本科生在校生

29317

本科生在校生比例

79.83%

专任教师

1899

按学位分

获博士学位

1310

获硕士学位

557

按专业技术职务分

正高级

376

副高级

723

中级

610

初级

69

未定职级

121